Иван Белеков провел прием граждан

Депутат Государственной Думы, член фракции «ЕДИНАЯ РОССИЯ» Иван Белеков провел дистанционный прием граждан.

«Ничто не заменит живого общения, однако в нынешних реалиях приходится продолжать применять такой формат работы», - отметил парламентарий. Он выразил уверенность, что в скором времени депутаты всех уровней смогут вернуться к личным приемам, что называется «с глазу на глаз». Этому способствуют успешная прививочная кампания, консолидация партийных и общественных волонтеров, понимание и ответственность граждан».

К депутату Госдумы поступили обращения, касающиеся вопросов здравоохранения, связи, землепользования и образования. К примеру, жительница Кош-Агачского района подняла вопрос о перспективах строительства школы в отдаленном селе Бельтир. Иван Белеков принял решение провести переговоры в региональном Правительстве по данной проблеме. Два заявителя подняли тему медицинского обслуживания населения. Депутат Госдумы тут же связался по телефону с министром республиканского здравоохранения и проинформировал заявителей.

Жители с. Инегень Онгудайского района выразили депутату Госдумы признательность и благодарность за решение многих вопросов социального значения: строительства ФАП, нового моста через р.Катунь, обеспечения сотовой связью МТС, проведения системы водоснабжения, ремонта дороги регионального значения и за понимание проблем своих избирателей. Сейчас сельчане обратились к нему с просьбой о необходимости строительства нового СДК.

Иван Белеков отметил, что наказы избирателей являются ключевыми в его депутатской деятельности. Он проинформировал заявителей, что практически решен вопрос по обеспечению мобильной связью с. Иодро, на стадии решения вопрос о проведении интернет-соединения на территории Горно-Алтайского ботанического сада.

«Строительство нового СДК волнует в том числе жителей с. Средний Сайдыс Майминского района», - подчеркнул депутат Госдумы. Он поблагодарил заявителей за неравнодушие и активную гражданскую позицию. Все озвученные обращения приняты для подробного изучения и дальнейшей работы.