Лариса Тутова: Программа «Земский учитель» должна не только привлекать в села учителей, но и создать условия для того, чтобы они оставались

В пятницу, 5 апреля, на площадке ЮФУ в г. Ростове-на-Дону состоялось общественное обсуждение программы «Земский учитель» в рамках федерального партийного проекта «Новая школа» в Ростовской области.

В рамках обсуждения приняли участие: заместитель Председателя комитета по образованию и науке Государственной Думы ФС РФ Лариса Тутова, председатель РРО «Всероссийское педагогическое собрание» Александр Нечушкин, представители вузов и сузов, областного Профсоюза работников народного образования и науки, Ассоциации творческих педагогов Дона, представители педагогических сообществ сельских районов, члены Общественного совета регионального партийного проекта «Новая школа».

Тутова, открывая мероприятие, сообщила, что на площадке «ЕДИНОЙ РОССИИ» во всех регионах сейчас проходит широкое экспертное обсуждение с привлечением профессионального педагогического сообщества, представителей профильных ведомств, институтов развития образования, других сообществ. «Новая программа должна не только привлекать в села учителей для работы, но и создать условия для того, чтобы они там оставались», - заметила депутат. «Для достижения этой цели необходимо не только обеспечивать педагогов жильем, но и компенсировать им оплату коммунальных услуг, а также выплачивать достойную заработную плату».

Депутат напомнила присутствующим, что педагог на селе – это не только учитель в школе, но и воспитатель в детском саду, и педагог дополнительного образования. В ходе общественного обсуждения поступили предложения пересмотреть также возрастные ограничения в программе, расширить список возможных участников и проработать положение участия в программе посредством дополнительных средств стимулирования педагогов, приезжающих работать в сельскую местность.

Обсуждение программы «Земский учитель» будет продолжено в рамках больших парламентских слушаний в Государственной Думе ФС РФ с участием Министра просвещения, представителей регионов и профессионального сообщества, а также молодых выпускников - тех, кто в будущем планирует поехать в сельскую школу в рамках программы. Параллельно с этим будет идти формирование законодательной базы.