Наталия Пилюс: Историки и архивисты стоят на страже отечественной истории и культуры
В Тульском государственном педагогическом университете имени Л.Н. Толстого в режиме видеоконференцсвязи состоялась Всероссийская научная онлайн-конференция «На страже рубежей: история обороны России в урочной и внеурочной деятельности», посвященная 500-летию Тульского кремля.
Конференция занимает важное место в серии мероприятий Правительства Российской Федерации по реализации Указа Президента РФ от 10.11.2016 № 599 «О праздновании в 2020 году 500-летия возведения Тульского кремля».
В мероприятии приняли участие исследователи, преподаватели и учителя истории, краеведы, студенты, члены Российского исторического общества из Санкт-Петербурга, Москвы, Белгорода, Абакана, Самары, Казани, Смоленска, Ростова-на-Дону, Перми, Архангельска, Калуги, Улан-Удэ, Липецка, Коломны Московской области и Ангарска Иркутской области и др. Активно присоединились к дискуссии учителя школ, преподаватели колледжей и вузов, музеев и библиотек Тулы и Тульской области.
С приветствиями к собравшимся обратилась член комитета Госдумы по культуре, депутат фракции «ЕДИНАЯ РОССИЯ» Наталия Пилюс.
«2020 год в Тульской области богат на исторические события - это и 500-летие Тульского кремля, и 640-летие Куликовской битвы, и, безусловно, 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. И для понимания истоков патриотизма очень важна работа историков и архивистов. Вы стоите на защите истории и культуры России. Важно, чтобы у молодежи, студентов, школьников были достоверные знания о ключевых событиях нашей истории. Безусловно, большую роль в защите рубежей сыграл Тульский кремль. Важно, что эта информация вошла в российские учебники истории по всей России», - сказала Пилюс.
На секциях «От солдата до генерала: комплектование, структура и карьера в российской армии (XVIII-XX вв.)», «Русские крепости: фортификация, страницы истории, памятники», «След военной истории в русском языке, художественной литературе и искусстве», «Военная история России в исторической памяти и государственной исторической политике», «Патриотическое воспитание в урочной и внеурочной деятельности в образовательных учреждениях при изучении тем военной истории» участники обсудили проблемы формирования и структурной организации русской армии, системы командования и образа русской армии в общественном сознании в исторической ретроспективе, историю становления русского крепостного зодчества и особенности отечественного фортификационного искусства, военную тематику в русском языке и литературе, современные тенденции коммеморации российской военной истории, сущность патриотического воспитания. Особое внимание было уделено методике преподавания заявленных аспектов темы в курсах истории и регионоведения как средней, так и высшей школы.