Терентьев рассказал студентам о законопроектах в области защиты прав людей с ограниченными возможностями
Сегодня, 19 ноября, в Государственной Думе заместитель председателя комитета по труду, социальной политике и делам ветеранов Михаил Терентьев встретился со студентами Головного учебно-исследовательского и методического центра профессиональной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья структурного подразделения МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Во вступительном слове Михаил Терентьев рассказал студентам о работе нижней палаты парламента над совершенствованием законодательства в области защиты прав людей с ограниченными возможностями.
«Буквально вчера мы рассмотрели во втором чтении законопроект, который вносит изменения в 25 законодательных актов Российской Федерации, связанные с положением Конвенции ООН о правах инвалидов», - сообщил депутат.
«В частности, принятый законопроект касается вопросов создания безбарьерной среды. Мы наделяем Минтруд дополнительными полномочиями по согласованию правил, которые должны быть разработаны различными ведомствами, чтобы те сферы, которые они регулируют, стали доступны для людей с инвалидностью», - рассказал Терентьев.
«В рамках реализации положений Конвенции законопроектом также вводится понятие «абилитация», а также совершенствуется правовая база формирования индивидуальной программы реабилитации», - отметил зампред думского комитета.
«С целью решения проблем занятости инвалидов в закон вводится положение о том, что учреждения медико-социальной экспертизы и центры занятости обязаны обмениваться информацией о потребностях в рабочих местах. Эта система должна быть создана на уровне субъектов РФ.», - добавил Терентьев.
Кроме того, законопроектом предусматривается создание в России федерального реестра инвалидов.
«Я думаю, внедрение этого реестра позволит получить актуальные цифры для формирования бюджета и новых элементов социальной и профессиональной реабилитации», - заявил Терентьев.
По словам депутата, законопроект носит комплексный и системный характер. «Он позволяет те ресурсы, которые есть, более эффективно их использовать и более продуктивно формировать госпрограммы развития транспорта, образования, культуры», - резюмировал Терентьев.
В рамках встречи с Михаилом Терентьевым студенты имели возможность задать интересующие их вопросы. В частности, участники встречи подняли проблему инклюзивного образования глухих и слабослышащих, рассказали о дефиците профессиональных сурдопереводчиков в сузах и вузах и недостаточном финансировании учебных заведений в части предоставления сурдопереводческих услуг, а также обратили внимание парламентария на отсутствие на федеральных каналах программ с сурдопереводом.
Во вступительном слове Михаил Терентьев рассказал студентам о работе нижней палаты парламента над совершенствованием законодательства в области защиты прав людей с ограниченными возможностями.
«Буквально вчера мы рассмотрели во втором чтении законопроект, который вносит изменения в 25 законодательных актов Российской Федерации, связанные с положением Конвенции ООН о правах инвалидов», - сообщил депутат.
«В частности, принятый законопроект касается вопросов создания безбарьерной среды. Мы наделяем Минтруд дополнительными полномочиями по согласованию правил, которые должны быть разработаны различными ведомствами, чтобы те сферы, которые они регулируют, стали доступны для людей с инвалидностью», - рассказал Терентьев.
«В рамках реализации положений Конвенции законопроектом также вводится понятие «абилитация», а также совершенствуется правовая база формирования индивидуальной программы реабилитации», - отметил зампред думского комитета.
«С целью решения проблем занятости инвалидов в закон вводится положение о том, что учреждения медико-социальной экспертизы и центры занятости обязаны обмениваться информацией о потребностях в рабочих местах. Эта система должна быть создана на уровне субъектов РФ.», - добавил Терентьев.
Кроме того, законопроектом предусматривается создание в России федерального реестра инвалидов.
«Я думаю, внедрение этого реестра позволит получить актуальные цифры для формирования бюджета и новых элементов социальной и профессиональной реабилитации», - заявил Терентьев.
По словам депутата, законопроект носит комплексный и системный характер. «Он позволяет те ресурсы, которые есть, более эффективно их использовать и более продуктивно формировать госпрограммы развития транспорта, образования, культуры», - резюмировал Терентьев.
В рамках встречи с Михаилом Терентьевым студенты имели возможность задать интересующие их вопросы. В частности, участники встречи подняли проблему инклюзивного образования глухих и слабослышащих, рассказали о дефиците профессиональных сурдопереводчиков в сузах и вузах и недостаточном финансировании учебных заведений в части предоставления сурдопереводческих услуг, а также обратили внимание парламентария на отсутствие на федеральных каналах программ с сурдопереводом.