Вячеслав Никонов: В сегодняшних условиях большое значение приобретает единый учебник истории
Сегодня, 12 ноября, выступая на заседании Государственной Думы от фракции, председатель комитета по образованию Вячеслав Никонов сказал:
- Что такое нация? Нация - это ее памятники, ее герои, ее могилы, ее язык, ее история, ее память. Что нужно делать, чтобы уничтожить нацию? Надо лишить ее памятников, ее героев, ее могил, ее языка, ее истории. Что это означает, мы хорошо видим сейчас на Украине. Вы только вдумайтесь, что произошло. Люди, которые говорят на русском языке, убивают людей, которые говорят на русском языке во многом за то, что они говорят на русском языке. Большей трагедии нельзя себе представить, и для того, чтобы это сделать потребовалось не так много, потребовалось просто заменить в генетической памяти украинцев Ярослава Мудрого и Николая Гоголя на Мазепу и Степана Бандеру.
История - это великая сила. И к сожалению, мало где, как в нашей стране, люди так неуважительно относятся к собственному прошлому. Вместе с тем Россия является всего лишь одной из двух стран, которые имеют 500 лет суверенного независимого существования, вторая страна - Англия, остров, и Россия, которая за эти 500 лет проделала огромный путь, освоив самые негостеприимное пространство на планете. Люди, которые дошли до Тихого океана, которые построили Форт Росс в Калифорнии, которые уничтожили самого страшного врага в истории человечества - германский фашизм и проложили человечеству дорогу в космос - это мы, это наша история и наша история едина.
Вчера на XVIII Всемирном русском народном соборе Святейший Патриарх Кирилл сказал: «Мы должны взять из различных исторических периодов все по-настоящему значимое и ценное, нам нужен великий синтез великих идеалов Древней Руси, государственных и культурных достижений Российской Империи, социальных императивов солидарности, коллективных усилий для достижения общих целей, определявших жизнь нашего общества большую часть 20 века, а также справедливое стремление граждан в постсоветской России. Этот синтез лежит за пределами привычной дихотомии: правые и левые, в которой так часто находимся мы здесь, которые так часто в этом зале произносят - до 1917 года и после 1917 года, до 1991 года и после 1991 года. Это все история нашей страны, трагическая и героическая история нас и наших предков, наших детей».
В этих условиях колоссальное значение приобретает единый учебник истории, работа над которым ведется Российским историческим обществом во главе с Сергеем Евгеньевичем Нарышкиным. И конечно, это вопрос для всей нашей системы образования.
Да, сегодня придет Ливанов. Я очень часто и очень много слышу от работников министерства разговоры о том, как мы следуем западным моделям, как мы переходим на болонский процесс, но мы очень мало слышим, я вообще ни разу не слышал, чтобы кто-нибудь в министерстве говорил о ценностях, о том, что должна давать система образования и воспитания, о тех ценностях, на которых воспитывались наши герои, чьи имена золотыми буквами выбиты на мраморе Георгиевского зала Кремлевского дворца, эти ценности - чести, долга, служения. Это те ценности которые мы можем нести миру, ценности справедливости, свободы, ценности добра и веры. Именно на этих ценностях вырастала наша цивилизация, наш русский мир, великая цивилизация, которая способна нести ценности и должна быть не воспоминанием о прошлом, а мечтой о будущем, о будущем великого народа, способного нести эти ценности себе и миру и живущего в мире с собой и миром.
- Что такое нация? Нация - это ее памятники, ее герои, ее могилы, ее язык, ее история, ее память. Что нужно делать, чтобы уничтожить нацию? Надо лишить ее памятников, ее героев, ее могил, ее языка, ее истории. Что это означает, мы хорошо видим сейчас на Украине. Вы только вдумайтесь, что произошло. Люди, которые говорят на русском языке, убивают людей, которые говорят на русском языке во многом за то, что они говорят на русском языке. Большей трагедии нельзя себе представить, и для того, чтобы это сделать потребовалось не так много, потребовалось просто заменить в генетической памяти украинцев Ярослава Мудрого и Николая Гоголя на Мазепу и Степана Бандеру.
История - это великая сила. И к сожалению, мало где, как в нашей стране, люди так неуважительно относятся к собственному прошлому. Вместе с тем Россия является всего лишь одной из двух стран, которые имеют 500 лет суверенного независимого существования, вторая страна - Англия, остров, и Россия, которая за эти 500 лет проделала огромный путь, освоив самые негостеприимное пространство на планете. Люди, которые дошли до Тихого океана, которые построили Форт Росс в Калифорнии, которые уничтожили самого страшного врага в истории человечества - германский фашизм и проложили человечеству дорогу в космос - это мы, это наша история и наша история едина.
Вчера на XVIII Всемирном русском народном соборе Святейший Патриарх Кирилл сказал: «Мы должны взять из различных исторических периодов все по-настоящему значимое и ценное, нам нужен великий синтез великих идеалов Древней Руси, государственных и культурных достижений Российской Империи, социальных императивов солидарности, коллективных усилий для достижения общих целей, определявших жизнь нашего общества большую часть 20 века, а также справедливое стремление граждан в постсоветской России. Этот синтез лежит за пределами привычной дихотомии: правые и левые, в которой так часто находимся мы здесь, которые так часто в этом зале произносят - до 1917 года и после 1917 года, до 1991 года и после 1991 года. Это все история нашей страны, трагическая и героическая история нас и наших предков, наших детей».
В этих условиях колоссальное значение приобретает единый учебник истории, работа над которым ведется Российским историческим обществом во главе с Сергеем Евгеньевичем Нарышкиным. И конечно, это вопрос для всей нашей системы образования.
Да, сегодня придет Ливанов. Я очень часто и очень много слышу от работников министерства разговоры о том, как мы следуем западным моделям, как мы переходим на болонский процесс, но мы очень мало слышим, я вообще ни разу не слышал, чтобы кто-нибудь в министерстве говорил о ценностях, о том, что должна давать система образования и воспитания, о тех ценностях, на которых воспитывались наши герои, чьи имена золотыми буквами выбиты на мраморе Георгиевского зала Кремлевского дворца, эти ценности - чести, долга, служения. Это те ценности которые мы можем нести миру, ценности справедливости, свободы, ценности добра и веры. Именно на этих ценностях вырастала наша цивилизация, наш русский мир, великая цивилизация, которая способна нести ценности и должна быть не воспоминанием о прошлом, а мечтой о будущем, о будущем великого народа, способного нести эти ценности себе и миру и живущего в мире с собой и миром.