Депутаты фракции актуализировали важность учета потребностей рынка труда при подготовке специалистов
Депутат Госдумы Владимир Катенев в ходе правительственного часа с участием министра образования Ольги Васильевой в среду, 27 сентября, обратил внимание на отсутствие объективного прогноза потребности в специалистах по отраслям экономики, что затрудняет инновационное развитие профессиональной школы. Он поинтересовался, «разрабатываются ли Министерством образования и науки Российской Федерации какие-либо меры, направленные на решение данной проблемы с целью учета потребностей рынка труда при подготовке специалистов».
«Наше недалекое будущее – транспортные средства без водителей, искусственный интеллект компьютера, способного мыслить также разумно, как человек, замещение юристов и бухгалтеров для начала в банковской сфере, что следует из прогнозов Германа Грефа. Совершенствование бизнес-процессов упразднит целый ряд профессий. Увеличивается доля самозанятых граждан. Как вы учитываете эти факторы?» - обратился Катенев к министру образования.
По словам Васильевой, инновационное развитие профессиональной школы – «наверное, один из самых животрепещущих на сегодняшний день вопросов». Чтобы идти в ногу со временем, министерство, в частности, ведет мониторинг актуальных профессий – «это касается, в первую очередь, высшего образования, среднеспециального образования, сейчас мы начали и (мониторинг) общего, школьного образования».
«По результатам прошлогодних наборов, какие укрупненные направления являются наиболее приоритетными при выборе студентов и их осмыслении своего места в будущем в экономике страны. Самое большое количество место и самый большой балл – математика, механика, компьютерные и информационные науки, физика, астрономия, химия, науки о земле, биологические науки, архитектура, техника и технология строительства, информатика, вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиоэлектроника, системы связи. То есть большая часть на сегодня, 47% - это инженерно-технические специальности», - сообщил Васильева.
В части регулирования рынка труда министерство работает «со всеми отраслевыми союзами работодателей, они входят во все наши консультативные и научные советы», сообщила министр. «У нас есть 50 профессий, наиболее востребованных в регионах. Вместе с АСИ мы ввели большой проект «Подготовка рабочих высокотехнологичных кадров для отраслей экономики РФ». Мониторинг и аналитика, стратегические исследования занимают очень большую часть работы», - заявила Васильева.
«Наше недалекое будущее – транспортные средства без водителей, искусственный интеллект компьютера, способного мыслить также разумно, как человек, замещение юристов и бухгалтеров для начала в банковской сфере, что следует из прогнозов Германа Грефа. Совершенствование бизнес-процессов упразднит целый ряд профессий. Увеличивается доля самозанятых граждан. Как вы учитываете эти факторы?» - обратился Катенев к министру образования.
По словам Васильевой, инновационное развитие профессиональной школы – «наверное, один из самых животрепещущих на сегодняшний день вопросов». Чтобы идти в ногу со временем, министерство, в частности, ведет мониторинг актуальных профессий – «это касается, в первую очередь, высшего образования, среднеспециального образования, сейчас мы начали и (мониторинг) общего, школьного образования».
«По результатам прошлогодних наборов, какие укрупненные направления являются наиболее приоритетными при выборе студентов и их осмыслении своего места в будущем в экономике страны. Самое большое количество место и самый большой балл – математика, механика, компьютерные и информационные науки, физика, астрономия, химия, науки о земле, биологические науки, архитектура, техника и технология строительства, информатика, вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиоэлектроника, системы связи. То есть большая часть на сегодня, 47% - это инженерно-технические специальности», - сообщил Васильева.
В части регулирования рынка труда министерство работает «со всеми отраслевыми союзами работодателей, они входят во все наши консультативные и научные советы», сообщила министр. «У нас есть 50 профессий, наиболее востребованных в регионах. Вместе с АСИ мы ввели большой проект «Подготовка рабочих высокотехнологичных кадров для отраслей экономики РФ». Мониторинг и аналитика, стратегические исследования занимают очень большую часть работы», - заявила Васильева.